《信息技术与教育技术应用基础》教材简介
教材分为九章,杨帆编写第一章引论、第二章信息科学与信息技术、第三章教育技术及其应用。这三章内容阐述了教师学习运用信息技术的重要意义,给出了运用信息技术和教育技术改善教学的实例,从信息科学与信息技术紧密相关、互相影响的角度,引出教育技术在教学设计中的应用问题,结合教学设计和教育技术的概念及我国教育技术学的理论应用基础,水到渠成地引入第四章至第八章的相关技术内容,即王琰老师编写的第四章Windows 7 操作系统的使用和第五章互联网应用基础,闫科博士编写的第六章Word 2016 文字编辑,郭明全老师编写的第七章Excel 2016应用和第八章PowerPoint 2016 应用。最后,由程罡博士编写的第九章教学设计的理论与方法详细描述了教学设计的基本模式、流程和具体方法。
教材特色与创新:
该教材利用二维码视频等媒体技术,结合案例和任务式教学,为成人继续教育的混合式教学设计提供了有力指导。举例如下:
教材教学应用及效果:
首先,教学效果良好。该教材在开放教育在线课程信息技术与教育技术中作为主教材使用两年来,案例教学设计合理,信息化教育手段先进,从教师开展课程面授教学,到线上网络直播以及线下教学活动的实施,均可很好地利用教材,服务于远程直播、慕课(MOOC)及微课程教学实践和在线课程任务化、项目化的教学模式改革创新。
其次,教材应用面广、社会反响好。除了在国家开放大学学历教育中使用外,还在湖北宜春、黄冈、孝感、十堰、襄阳、荆州、恩施州等地方电大和职业院校中应用广泛,在山西、河北、安徽等省级电大,以及呼伦贝尔、乌盟、乌鲁木齐等地市级电大也有推广使用,还为成都广播电视大学在简阳市三星镇桐麻岭村一年来的教育扶贫、在甘孜州新龙县两年来的“送教上门”工作的落实,为成都偏远地区开展信息化教育发挥了积极作用。
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